Ich begleite nicht aus der Distanz.

Entwicklung verändert auch die Menschen, mit denen wir leben und arbeiten.

Die Auseinandersetzung mit meinen eigenen Verhaltensmustern beeinflusste meine Führung. Ich lernte, anders zu kommunizieren und meine Entscheidungen verständlicher zu machen. In meiner Arbeit mit Auszubildenden und Mitarbeitern merkte ich, dass formale Hierarchie nicht allein trägt.

Menschen folgten mir zunehmend, weil sie mich als Menschen und Führungskraft akzeptierten und nachvollziehen konnten, warum ich etwas entschied. Das war kein gerader Weg und ist keine abgeschlossene Entwicklung. Auch heute gibt es Wünsche, Fragen und Seiten an mir, die ich besser verstehen möchte.

Erfahrung mit Menschen und betrieblichen Strukturen.

Über zwölf Jahre war ich bei Bundeswehr und Marine. Als Personalfeldwebel arbeitete ich mit Personalprozessen und an der Ausbildung künftiger Führungskräfte. Die Arbeit mit jungen Menschen und die Verantwortung in Führungsrollen gehören zu meinem beruflichen Hintergrund.

Als Ausbildungsleiter verantwortete ich mehrere Ausbildungsberufe und beschäftigte mich mit strategischer Personalentwicklung. Ich erlebte, wie unterschiedliche Voraussetzungen, schwankende Motivation, Konflikte und die Prioritäten der Fachabteilungen Ausbildung im Alltag prägen.

Seit 2017 bin ich Dozent in der Erwachsenenbildung, unter anderem in Personalmanagement, AEVO, Arbeitsrecht und Logistik. Hinzu kommen meine Arbeit in IHK-Prüfungsausschüssen und als Unternehmensberater. Diese Rollen helfen mir, einzelne Menschen und die Organisation um sie herum gemeinsam zu betrachten.

2022 bis 2024: Fachliche Weiterentwicklung eines begonnenen Weges.

Meine Coachingausbildung von 2022 bis 2024 ergänzte meine Führungs- und Ausbildungserfahrung um weitere Modelle, Methoden und Möglichkeiten der strukturierten Reflexion.

Als geprüfter Berufspädagoge IHK / Master Professional und Business Coach verbinde ich berufspädagogische Kompetenz mit strukturierter Analyse und Reflexion. Eigene Erfahrung hilft mir, aufmerksam zuzuhören. Sie ersetzt weder eine fachliche Qualifikation noch die Auseinandersetzung mit Ihrer individuellen Situation.

Persönlichkeitsinstrumente als Anlass für Fragen.

Ich habe selbst mit Gallup CliftonStrengths, dem RAUEN Analyzer und dem LINC Personality Profiler gearbeitet. Bei Gallup gehörten Wissbegier, Strategie, Leistungsorientierung, Analytisch und Behutsamkeit zu meinen Top fünf. LINC benannte unter anderem Analysieren, Verantwortungsbewusstsein, ganzheitliches Denken, Reflexionsvermögen und Eigeninitiative.

Ich lese diese Ergebnisse nicht als Liste von Eigenschaften, die mich abschließend erklären. Interessant wird es für mich bei den Fragen dahinter: Wann hilft mir mein analytischer Blick? Wann denke ich zu lange nach? Wann übernimmt Leistungsorientierung, obwohl etwas anderes wichtig wäre?

Persönlichkeitstests sagen einem Menschen nicht, wer er ist. Sie können eine strukturierte Reflexion anstoßen. Sie sind keine psychologischen Diagnosen und ersetzen weder das persönliche Gespräch noch eigene Beobachtungen.

Was das für meine Arbeit mit Ihnen bedeutet.

Ich gebe Ihnen nicht vor, wie Sie führen sollen. Ich möchte verstehen, in welcher Situation Sie stehen, und gemeinsam mit Ihnen prüfen, welche Muster, Erwartungen und Handlungsmöglichkeiten darin sichtbar werden.

Meine Schwerpunkte sind Businesscoaching, Führung und Personalentwicklung sowie Ausbildercoaching und Ausbildungsmanagement. Wir arbeiten an beruflichen Rollen, Kommunikation, Entscheidungen und betrieblichen Strukturen. Die nächsten Schritte sollen zu Ihrem tatsächlichen Alltag passen.

Persönliche Entwicklung hat für mich keinen Endpunkt. Ich bin nicht „fertig entwickelt“ und verspreche Ihnen auch keine perfekte Version Ihrer selbst. Mir geht es darum, sich besser zu verstehen und bewusster entscheiden zu können.